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融会贯通,教学合一

浏览次数:1558 发布人:admintm 发布时间:2017-04-19 10:27:39
——高一语文组钱序宜老师的精彩教学
418上午第一节课,高一语文组教研活动中,钱序宜老师针对《六国论》进行了一次精彩的课堂教学。
钱序宜老师首先通过对“三苏”相关知识的提问,一步步引入到苏洵的《六国论》,并补充了大量的宋朝历史背景,使学生们在读文之前心中大致有个了解。接着让同学们齐读全文,在读中解决字音问题并初步掌握文章大意,为接下来的细读做好准备。
钱老师深入浅出,娓娓道来,从题目“六国论”开始解析。对文章第一段则首先提炼出作者的中心论点——“赂秦”,后梳理清作者论证思路,“赂者力亏,不赂者以赂者丧”
至于第二段的讲解,钱老师思路一转,联系议论文的写作方法,让学生自己分析接下来该如何写作,推导出该举“六国赂秦”之例。在第二段中,钱老师选择了两处重点:找例子——描述典型的具体现象;找手法——夸张、对比。引导学生自己梳理出第二段的论证思路,“祖先创业之艰难;子孙送地之频繁;秦之贪婪”。并引申到议论文写作中材料该如何选、如何用、如何论证观点的问题,真正将知识融会贯通,教学合一。
(供稿:高2019级 实习生 隆粼钰)
 
钱老师的课堂

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